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【学工防疫】学工聚焦“五防五保” 助力疫情防控阻击战
来源:重庆公共运输职业学院 发布时间:2020-03-06 20:40 访问量:
自新冠肺炎疫情以来。重庆公共运输职业学院的全体学工恪守疫情就是命令,防控就是责任的使命担当,在特殊时期充分运用联防策略、互联
       自新冠肺炎疫情以来。重庆公共运输职业学院的全体学工恪守“疫情就是命令,防控就是责任”的使命担当,在特殊时期充分运用联防策略、互联网思维等,守土有责、守土尽责,精准聚焦“五防五保”,攻坚克难助力疫情防控阻击战。

全面巡防,保信息管理“不失真”

       疫情以来,全体学工迅速从“假期模式”切换到“战时状态”,通过新上线的学工系统,全面摸排学生的行程去向和健康状况,认真组织学生每天健康上报,确保每个学生通知到位。并及时建立疫情防控健康档案,做到全覆盖、无遗漏,精准并及时下情上报。在静态台账的基础上,认真落实“日报告”和“零报告”制度,动态实时更新学生健康信息。随着疫情防控的持续推进,针对学生思想倦怠、认知松懈的问题,部分辅导员还借助视频、语音等多种途径,通过见真人、听原声、察实情的形式,系统把脉学生的健康状况,切实做到不留糊涂账、不打无底仗。  

家校联防,保上情下达“不衰减”

       疫情防控期间,学院全体学工密切与学生家长联系。辅导员根据班级学生实际情况,采用电话、微信、QQ、短信等方式,定期传达教育部党组、学院党委疫情防控的有关要求,及时转发卫健委 、教育厅相关通知。结合学院关于开学以及教学活动的有关重要工作安排,与家长交流学生的思想、学习、心理健康等综合表现情况,关注和了解学生疫情期间各方面的情况,要求家长配合学院下一步做好学生思想教育与管理的有关工作,实行家校共管,进一步筑牢家校协同战疫、协同育人工作的基础。
       广泛动员学生家长高度重视疫情防控工作,密切关注学生身心健康。辅导员做到重要信息双线并联推送,充分发挥学生家长的强心剂作用,切实让防控措施落地见效。号召学生家长利用疫情假期与子女多相处、多交流、多增进亲子关系,并积极引导子女利用延长的假期在家中开展自学,同时督促子女密切关注学校延期开学和疫情期间开展网上教学的相关工作要求,认真完成学习任务,着力构建家校育人合力,一起助力学生健康成长,助力攻坚防疫战。

网络攻防,保思想引领“不掉线”

        为深入贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战重要指示精神,进一步做好疫情防控工作,在疫情特殊时期学院全体学工组织全校学生开展“疫情就是命令、防控就是责任”网络特别主题班会活动。内容涵盖:进行一次班级集体学习、进行一次公开承诺、研读一本好书、做好一次规划等,把学生组织起来、引领起来、担当起来,为防疫战疫贡献青春力量。全体学工根据学校要求,通过网络就地开展工作,保持24小时通讯畅通,及时了解学生动态。
       同时学生处通过网络平台:“公运学生职业素质”微信公众号、“重庆公共运输职业学院团委”微信微信公众号、院系辅导员群、学生群、家长群等方式,全面宣传疫情防控知识。组织推送《公运学子为武汉加油》、《学生志愿防疫》栏目,用“爱”战“疫”;推送《辅导员战“疫”》栏目,学工队伍共同接力,走进学生;同时推送防控疫情、延迟开学等学院的重要通知事项。通过网络引导学生树立正确思想,不断强化抗击疫情的信念和信心。

多措联防,保学生学习“不停歇”

        学院全体学工将2020年春季学期课程的在线学习材料和建议安排及时发送学生,同时上线网络课程,督促及时检查学习进度和效果。学院辅导员做好学生学业指导,引导学生合理规划假期学习,多读书、读好书,做好课程的复习和预习工作。同时学生处通过线上平台组织开展“武汉加油”作品征集活动;上线素质教育特色相关项目:全国公益励志抗病毒互联网挑战活动、防疫“心“生活、安全微办—防疫专题学习;推送:先锋领跑读书汇、好书推荐等特色栏目;开启了形式多样的育人模式,多维度践行素质教育,多举措确保“停课不停学”。

心理预防,保心理健康“不褪色”

       根据学院疫情防控工作方案,学生处统筹推进一系列重要举措,开展疫情相关心理健康帮扶工作。开展防疫“心”生活心理咨询室,通过线上聊天工具、电话等方式为全校学生提供专业的心理支持服务,为同学们畅通心灵之路,帮助调整积极向上的应对心态,并根据疫情发展和学生需求,及时开展升级服务。

       同时学生处专业化指导各系辅导员开展学生交流要点要策,提高辅导员应对疫情心理帮扶的专业能力。要求各系辅导员开展心理帮扶主题班会,并指导辅导员在疫情期间有针对性地开展学生心理辅导。
        全体学工全覆盖充分了解每一个学生状态,让学生感受到被看见、被关心,通过支持与帮助激发学生自身的智慧与力量。特别是及时了解受疫情影响的学生心理健康状况,根据所掌握的信息提供分类心理帮助,对原本存在心理问题、精神疾病、学业困难、情绪障碍等易感学生加强心理辅导,为疫情期间的学生心理健康保驾护航。为全体师生穿上心理“防护衣”,共同打赢疫情防控攻坚战。

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