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我院代表参加全国“高职院校内部质量保证体系建设与运行实施方案”编制培训

来源:学校动态发布时间:2016-11-30 20:19访问量: 分享到:

        由全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会举办、常州工程职业技术学院承办的“高职院校内部质量保证体系建设与运行实施方案”编制培训于2016年11月21日至23日在常州举行。全国23个省(市)101所高职院校269人参加培训,我院院长助理兼教务处处长唐春林、图文信息中心主任傅世平参加了培训学习。

        培训会上,教育部职业与成人教育司高职发展处任占营处长作了开班动员讲话。接下来,全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任委员杨应菘教授作了题为“理念先行,整体设计,问题导向,精准发力--关注推进诊改工作的几点思考”报告,常州工程职业技术学院质量管理办公室主任丁敬敏教授作了题为“建设质量体系,促进内涵发展--高职院校内部质量保证体系建设与运行实施方案设计思考”报告,常州工程职业技术学院信息中心主任吴乃忠教授作了题为“服务诊改,推进智能化校园建设实践与思考”报告,全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会委员何锡涛教授作了题为“适应诊改需求,优化数据管理系统”报告,数据平台建设小组张晞教授作了题为“关于诊改数据系统构建若干问题”报告。最后,全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会秘书长袁洪志教授对培训会作了全面总结。他总结到,此次培训取得了如下成效:1.进一步加深了对教育部文件精神的理解,深化了对诊改内涵、内部质量体系、诊改工作目标、工作意义等的认识,提升了理念、厘清了思路。2.通过对试点院校编制方案的总结,对一些共性问题展开深入研讨,进一步统一了认识、明确了重点、引发了思考、激发了活力。3.非试点院校的主动参与,让大家看到了院校改革、创新、提高的潜在需求和高涨热情,鼓舞了搞好诊改的信心,增添了推进诊改的动力。4.通过听取高职处领导的讲话,对高职改革发展全局和诊改工作的使命、作用有更加深刻、全面的把握和认识。对会后工作提出了五点建议:1.紧扣文件精神。2.坚持文化引领。3.问题导向抓住重点。4.求真务实持之以恒。5.攻坚克难敢于创新。他指出建立“诊断与改进”制度的愿景目标是:形成运行于数字化环境之中、实现全员参与、融入质量生产全程、兼具即时监测与预警功能、能够推动知识创新作业循环持续运行的工作(学习)常态,切实提高高职院校的办学水平和人才培养质量!

        通过培训,进一步加深了对诊改工作的认识,对学院内部质量保证体系建设与运行实施方案编制将起到极大的指导作用。学院将在今年12月份完成“内部质量保证体系建设与运行(实施)方案”初稿编制。