为全面推进学院学生职业素质教育，根据学院“十三五”发展规划，为加强学院内涵建设，打造具有学院特色的学生职业素质教育，形成适合我院学生职业素质教育的实施方案，进一步推动“职业素养+专业技能”人才培养模式向纵深方向发展，提升产教融合、工学结合背景下学生管理工作水平与效率，7月10日至15日由学院副院长刘畅带队8名学工管理人员赴广东6所高职院校考察职业质素教育，通过交流与后期共同讨论研究，制定出重庆 公共运输职业学院《学生职业素质教育实施办法（试行）》。
       2016年11月3日14:00在A403会议室，学院组织召开学生职业素质教育专题研讨会，就大学生职业素质教育办法与具体实施召开专题交流研讨。本次会议学院全体院领导、各职能部门负责人、各系党政负责人、各专业带头人、学工口全体老师、各系教师代表，中职教师代表出席了本次研讨会。会议由学院董事长李灿主持。
       李董事长首先介绍了本次研讨会的目的，再次回顾了当前学院“十三五”规划期间的现状与背景，学院作为公共运输行业技能人才培养培训基地、公共运输行业企业文化培育和传播基地，肩负着满足集团需求、适应地方需要、服务高铁丝路、助推行业发展的重大责任。同时，李董强调了要将职业素养教育作为人才培养工作的核心，举全院之力开展职业素质教育工作。
       接下来，由学院副院长刘畅对本次解读学生职业素质教育方案。刘院长首先介绍了学生职业素质教育方案的产生是在学工部门充分调研行业企业和省内外同类院校并汲取教育部最新科研成果基础上制订的，并对学生职业素质教育内涵及指标进行了详细解读，该办法以文化内涵、职业纪律、专业技能、社会实践与创新、健康生活五大指标为核心，对学生职业素质教育考核评价制度进行了全新的设计。
       为了全面推进职业素质教育，刘院长在报告中提出了八大重要举措，即：工作系统化的推进、课堂秩序与行为管理的多方联动、班级管理的企业化、学生宿舍管理的强化、学生工作专业化建设的力度、体育美育的文化引领、实践教育的校企化、家校合作育人的深入化，这八大重要举措从组织构架到具体落实，全方位提出了全面推进学生职业素质教育系统工作“落地”的具体实施方案，充分阐释了学生职业素质教育实施的必要性与可行性。
       结合李董的工作回顾与刘院长的方案解读，与会全体人员对学生职业素质教育展开了精彩的讨论，在讨论过程中，各院领导、职能部门负责人、教师代表均表示对学生职业素质教育方案的认可，也充分认识到积极适应新的发展形势，深入推进学生职业素养教育创新工作改革，是学院人才培养工作的当务之急，也是学院内涵建设的必由之路，同时表示了对推进学生职业素质教育的决心。会议认为，学生职业素质教育工作既是一项纵向到底、横向到边的系统工程，也是一项长期、艰辛的教育创新改革工作。
       最后，董事长总结发言，他讲到要尽快、大力推进学生职业素质教育，同时做了重要工作指示：一是要树立“一盘棋”思想，建立协调联动的工作机制，成立学生职业素质教育工作专项领导小组和办公室，定期分析、研判学生职业素质教育创新工作进展情况；二是要强化工作落实，健全工作过程监管制度，确保各项方案得以正确实施，建立以结果为导向的考核评价机制，确保各项方案取得实效；三是要加强工作反馈，及时反馈学生职业素质教育工作推进过程中的问题，定时反馈工作进度，在推进过程中不断摸索、不断实践、不断吸取、不断总结，丰富学生职业素质教育的内涵，完善学生职业素质教育指标体系；四是要大力宣传推广，通过班会、网站、微博、微信等方式宣讲学生职业素质教育，创新工作改革。
       本次研讨会作为学院战略发展的重大会议，会议确定了大力推行学生职业素质教育方案，将不断培养出职业素质优秀与技能卓越的人才！