为了全面发挥考试的诊断、评价、反馈、导向、激励等功能，使考试在教学和人才培养中真正起到“指挥棒”作用，基础部结合教务处的命题工作通知，于5月12日在A205办公室召开了2013-2014-2期末考试命题工作专题会。会议强调：命题作为课程考核工作的重要环节，其质量高低直接关系到能否客观反映学生对知识和技能的掌握程度和运用能力。为加强此环节，进一步提高命题质量，以达到全面检验学生对公共课的学习效果，评价教师教学质量的目的，现对命题工作做出如下几个方面的具体要求：

一、命题原则

命题以课程标准为主要依据，试题应覆盖教材主体内容，注重基础知识和基础技能的考核，减少机械记忆性试题，增加自主思维性试题，着重提高学生分析和解决问题的能力，注重发挥考试对学生创新能力培养的引导作用。

二、命题步骤

1．根据课程标准和实际教学情况，列出该课程应掌握的知识点和能力要求，确定测试重点；

2．根据不同题型特点，确定为测试课程整体设计规定的应知应会知识和能力的最佳题型；

3．根据设计好的题型，分别按基础题、中等题、提高题拟出候选试题，分析试题的覆盖面和考查重点，力求将考试测量目标与教学目标达成高度一致；

4．全面检查试题，并通过试做试题排除命题错误；同时，预估试题的信度、效度、难度和区分度，根据预估结果对试题做出相应调整；

5．给出标准或参考答案，拟定各题分值和评分标准。

三、命题要求

命题时应严格贯彻科学命题原则、切实遵循命题步骤，按照命题的具体要求和规范的试卷格式拟定覆盖面广，难易程度、试卷份量适当且雷同率不超过20%的A/B两套试卷，同时要求制定标准答案和评分细则。

（一）命题质量要求

1．试卷上填写的课程名称应与人才培养方案中规定的课程名称保持一致。

2．考试课的试卷题型不宜少于五种，考查课的试卷题型一般不少于三种。

3．命题题量应与考试时间相当（原则上考试时间为120分钟、考查时间为90分钟），以便能使大多数学生在规定时间内完成答题，并留有一定检查时间。

4．不同的考核方式，命题要求应有所区分。

(1)闭卷考试的试题除有考核学生“基本概念、基本方法、基本技能”的基本题外，还应适度增加一定比例的综合性、应用性题目，考查学生分析和解决问题的能力；

(2)开卷考试的试题要以主观题为主，试题答案不得从教材和资料中直接获取，不能出现填空题、名词解释、简答题等客观题题型；

(3)采取论文、调研（或案例）分析报告等形式进行的考核，要有明确且详细的答题要求和字数要求。成绩评定时要有明确的赋分点，杜绝大篇幅地抄袭；

(4)采取课程设计或项目考核等过程考核的课程（如体育），其总体设计须合理,明确由哪几个阶段项目组成,每个阶段项目的考核内容、指标组成及各个指标的分值。采取此类考核方式，任课教师应先提交申请，对该课程的考试组织情况和进度进行详细描述，以便过程监控，并注意平时成绩的记载和资料的收集保管，以确保学生综合成绩的构成有据可查；

 (5)采用其他形式考试的课程，命题时由命题教师与课程负责人商定。要求：①主题突出； ②内容明确；③符合课程标准考核要求；④体现动手能力和创新要求；⑤要有明确评分标准。

5．试题答案和评分细则须标准、明确。客观题答案必须是唯一的，无统一标准答案的主观题，如论述题、案例分析题等，要写出答题要点（如：运用什么观点、知识，从哪几个角度来分析、论述，要说明或解决哪些问题）；评分标准要说明试题（主要是计算题和主观题）在什么情况下可得满分，在什么情况下要扣多少分，评分标准必须明确、便于操作。

（二）卷面质量要求

试题题意要明确，措辞要严谨，文字准确精练，避免引起多义、歧义或误解等情况。命题完毕后，应仔细检查文字、数字、标点、符号、插图等是否准确，检查是否有重复或漏题现象、小题分之和是否等于大题分、大题分之和是否等于试卷满分等。

（三）试卷规范要求

命题必须按照学院教务处统一规定的试卷模板进行编排。

1．试卷编辑与命名

(1)试卷编辑：采用Word文字处理软件，统一用B5纸编辑；

(2)试卷命名：如某课程A卷有答题纸，则试卷、答题纸、答案与评分标准分别存入三个不同的Word文档，分别以“《XX课程》A卷”、“《XX课程》A卷答题纸”、“《XX课程》A卷答案与评分标准”命名，B卷依此类推。

2．试卷字体要求

标题字体采用四号黑体， 正文部分字体统一采用小四宋体，如有附图，作图应规范，图示一般排放在左边。

3．试卷页边距及行间距

(1)页边距：上、下、左、右各2cm

(2)行间距：统一采用单倍行距 

4．试卷页码 

每份试卷上请注上页脚，页脚打印在页面底端居中位置，并注明“第几页，共几页”。

5．试卷提交

命题教师需在规定时间内提交A、B试卷各一套，同时附上参考答案与评分细则。

四、试卷审核程序

（一）命题完成后，命题教师交课程负责人审核，各课程负责人对试卷认真审核，对所属课程试卷的质量、水平全面把关，严禁走过场，搞形式主义。审核完成后交基础部教学秘书。

（二）教学秘书将试卷及规定表格交基础部主任审批后收回，并在规定时间内集中送交教务处。

（三）对于试卷存在严重错误的，将追究命题教师及课程负责人的责任。

五、试卷保密规定

（一）参与命题、审题、保管、交接等工作的有关教师，不得以任何形式泄露试题。

（二）承担命题工作的任课教师，在平时教学过程中，尤其在期末复习期间，不得以“留重点”、“划范围”的名义，或以“复习题”“练习题”“模拟题”的形式变相泄露试题内容。

（三）对泄露试题者，一经查实，将按学院《教学事故认定与处理办法》有关规定严肃处理。

     （基础部 胡昕明）