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将技能竞赛要求嵌入日常教学——我院召开学生技能竞赛工作专题会

来源:学院新闻发布时间:2018-06-08 19:10:15访问量: 分享到:

       根据学院“十三五”教育事业发展规划,为了进一步提升我院技能竞赛工作水平,助推优质校建设,学院于6月7日下午在图书馆507会议室召开了学生技能竞赛工作专题会。学院董事长李灿、院长赵月望、党委书记彭超、副院长李海峰、刘畅、财务总监郭祖红、院长助理兼教务处处长唐春林出席会议,学生处、人力资源处、资产财务处、各系、教科研团队负责人、竞赛指导教师代表、教务处相关工作人员参加了会议。
        会议由李海峰副院长主持,教务处作了2017-2018年第二学期学生技能竞赛工作的汇报;各系汇报了2017-2018年第二学期技能竞赛工作情况,查找了问题,总结了经验,对如何做好下一步的竞赛工作提出了五点意见和建议:
        一是学院上下要统一思想,高度重视,成立学生技能竞赛工作领导小组,明确部门职责、分工,统筹管理,有计划、有安排的推进学生技能竞赛工作的开展。
        二是在学生技能竞赛赛事、赛项的选择上,要着重选择专业契合度高、关联性强的竞赛。突出学院的办学特色和专业特色。
        三是提高对学生技能竞赛工作的认识,学生技能竞赛是人才培养的重要环节,要将竞赛要求嵌入到平时的教学中来,通过竞赛活动的开展促进人才培养质量的提高。学生技能竞赛应该从“普及”和“提高”两个层面来抓。
        四是相关职能部门要进一步细化制度,完善激励机制。明确竞赛指导是学院每个教师的义不容辞的责任和义务;制订合理的教师指导竞赛的工作量计算方法,让教师无后顾之忧,全身心的投入竞赛指导;对指导技能竞赛成绩突出的教师,要从职称工资晋升、骨干教师的选拔、教学名师的推荐、教改科研课题的申报等方面给予政策上的支持,对参加技能竞赛取得优异成绩的学生在评优评先、就业推荐等方面要给予优先,提高学院师生参与技能竞赛的积极性。
        五是学生技能竞赛的训练,各系要早谋划、早准备、早安排,不能“临阵磨枪”,要打有准备之仗!对于参赛的项目,要提前一年做好指导教师、参赛学生的选拔,合理安排好指导教师的工作任务,保障教师有充分的时间和精力钻研竞赛的技术标准和赛程要求,参与竞赛的训练和指导;制订科学的训练计划,不仅要注重学生技能的训练,更要注重学生身体素质、心理素质的训练,提升学生的抗压、抗干扰以及应变能力,提高学院的技能竞赛成绩。