根据学院“十三五”教育事业发展规划，为了进一步提升我院技能竞赛工作水平，助推优质校建设，学院于6月7日下午在图书馆507会议室召开了学生技能竞赛工作专题会。学院董事长李灿、院长赵月望、党委书记彭超、副院长李海峰、刘畅、财务总监郭祖红、院长助理兼教务处处长唐春林出席会议，学生处、人力资源处、资产财务处、各系、教科研团队负责人、竞赛指导教师代表、教务处相关工作人员参加了会议。
        会议由李海峰副院长主持，教务处作了2017-2018年第二学期学生技能竞赛工作的汇报；各系汇报了2017-2018年第二学期技能竞赛工作情况，查找了问题，总结了经验，对如何做好下一步的竞赛工作提出了五点意见和建议：
        一是学院上下要统一思想，高度重视，成立学生技能竞赛工作领导小组，明确部门职责、分工，统筹管理，有计划、有安排的推进学生技能竞赛工作的开展。
        二是在学生技能竞赛赛事、赛项的选择上，要着重选择专业契合度高、关联性强的竞赛。突出学院的办学特色和专业特色。
        三是提高对学生技能竞赛工作的认识，学生技能竞赛是人才培养的重要环节，要将竞赛要求嵌入到平时的教学中来，通过竞赛活动的开展促进人才培养质量的提高。学生技能竞赛应该从“普及”和“提高”两个层面来抓。
        四是相关职能部门要进一步细化制度，完善激励机制。明确竞赛指导是学院每个教师的义不容辞的责任和义务；制订合理的教师指导竞赛的工作量计算方法，让教师无后顾之忧，全身心的投入竞赛指导；对指导技能竞赛成绩突出的教师，要从职称工资晋升、骨干教师的选拔、教学名师的推荐、教改科研课题的申报等方面给予政策上的支持，对参加技能竞赛取得优异成绩的学生在评优评先、就业推荐等方面要给予优先，提高学院师生参与技能竞赛的积极性。
        五是学生技能竞赛的训练，各系要早谋划、早准备、早安排，不能“临阵磨枪”，要打有准备之仗！对于参赛的项目，要提前一年做好指导教师、参赛学生的选拔，合理安排好指导教师的工作任务，保障教师有充分的时间和精力钻研竞赛的技术标准和赛程要求，参与竞赛的训练和指导；制订科学的训练计划，不仅要注重学生技能的训练，更要注重学生身体素质、心理素质的训练，提升学生的抗压、抗干扰以及应变能力，提高学院的技能竞赛成绩。