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激情的碰撞，辩论的盛宴 ——决赛
来源：通知公告发布时间：2018-12-14 15:41访问量：
2018年12月10日晚上7:00，在教学楼A栋403会议室，2018级辩论赛决赛拉开了帷幕。经过近一个月的角逐，轨道车辆1809班和动车检修1802班脱颖而出并在今晚一决高下。比赛特邀学院团委专干韩雪老师、轨道车辆与机械系团总支书记涂吉江老师、运输贸易系团总支书记谢玉琴老师、三系联合团总支书记李兆玉老师等以及部分大二学长学姐担任评委。
晚上6:50分左右，会议室里传来观赛同学的交流声。各嘉宾、评委、观众都已入座，期待着一场精彩绝伦的决赛。晚上7:00，比赛准时开始。
本次辩论赛的辩题为“弘扬传统文化”，正辩：重在创新，反辩：重在继承。
开篇立论环节。正方观点为创新可以理解为更新，弘扬传统文化重在创新。反方观点为继承是根本，要以继承为基础才能创新。攻辩环节。正方从“创新”入手，表示继承的最终是要创新等。反方则从“继承”入手，表示先有继承的基础才能创新等。短短几分钟，这两支闯入决赛的优秀队伍便擦出了辩论的火花。自由辩论环节。正方围绕着“创新”，以简化汉字就是创新，没有创新就没有一代一代的继承为例，表示随着时代的发展，传统文化需要创新才能更好的传承。反方围绕“继承”，以端午节习俗为例，表示创新之后就不叫传统文化，再者继承是创新的基础。辩手们旁征博引，引经据典，你争我辩，妙语横生。整场比赛高潮迭起，集精彩纷呈，集思想性、逻辑性、明辨性、前瞻性于一体。良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。在总结陈词环节中，反方表示创新是在原有的基础上创新，没有继承就谈不上发展和创新。以“一双筷子的传承”为例，强调大家都在为保留传统文化都在努力，并列举了文言文、古诗词等，强调弘扬传统文化重在继承的论点。正方表示弘扬传统文化重在创新，不创新的文化跟不上潮流，要在重新中获得重生。随着时代的变化而变化，取其精华，去其糟粕。以古代的帝王制到现今的人民当家做主为例，强调要以时代精神和当今社会相结合，弘扬传统文化重在创新。
学生评委代表发言，表示辩论时举自己身边的例子没有代表性，最好是总所周知的。对于弘扬传统文化是重在创新或者继承都没有孰对孰错，辩论时双方都有一点绝对化。老师代表发言，表示没有深层次的辩论，脱稿更好。辩论时要控制好自己的情绪。大家都是经过了一个月的角逐才到了这个舞台，都实至名归，希望大家继续努力完善往前冲！
动车检修1802班独霸枭雄队以154.4分夺冠，同时，动车检修1802班夏源江同学获得“最佳辩手”称号，轨道车辆1809班代言同学获得“优秀辩手”称号。
晚上6:50分左右，会议室里传来观赛同学的交流声。各嘉宾、评委、观众都已入座，期待着一场精彩绝伦的决赛。晚上7:00，比赛准时开始。
本次辩论赛的辩题为“弘扬传统文化”，正辩：重在创新，反辩：重在继承。
开篇立论环节。正方观点为创新可以理解为更新，弘扬传统文化重在创新。反方观点为继承是根本，要以继承为基础才能创新。攻辩环节。正方从“创新”入手，表示继承的最终是要创新等。反方则从“继承”入手，表示先有继承的基础才能创新等。短短几分钟，这两支闯入决赛的优秀队伍便擦出了辩论的火花。自由辩论环节。正方围绕着“创新”，以简化汉字就是创新，没有创新就没有一代一代的继承为例，表示随着时代的发展，传统文化需要创新才能更好的传承。反方围绕“继承”，以端午节习俗为例，表示创新之后就不叫传统文化，再者继承是创新的基础。辩手们旁征博引，引经据典，你争我辩，妙语横生。整场比赛高潮迭起，集精彩纷呈，集思想性、逻辑性、明辨性、前瞻性于一体。良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。在总结陈词环节中，反方表示创新是在原有的基础上创新，没有继承就谈不上发展和创新。以“一双筷子的传承”为例，强调大家都在为保留传统文化都在努力，并列举了文言文、古诗词等，强调弘扬传统文化重在继承的论点。正方表示弘扬传统文化重在创新，不创新的文化跟不上潮流，要在重新中获得重生。随着时代的变化而变化，取其精华，去其糟粕。以古代的帝王制到现今的人民当家做主为例，强调要以时代精神和当今社会相结合，弘扬传统文化重在创新。
学生评委代表发言，表示辩论时举自己身边的例子没有代表性，最好是总所周知的。对于弘扬传统文化是重在创新或者继承都没有孰对孰错，辩论时双方都有一点绝对化。老师代表发言，表示没有深层次的辩论，脱稿更好。辩论时要控制好自己的情绪。大家都是经过了一个月的角逐才到了这个舞台，都实至名归，希望大家继续努力完善往前冲！
动车检修1802班独霸枭雄队以154.4分夺冠，同时，动车检修1802班夏源江同学获得“最佳辩手”称号，轨道车辆1809班代言同学获得“优秀辩手”称号。